Sinopsis :
Karya ini menceritakan anak bernama Andi seorang anak yang memiliki sifat inklusi dan adiknya Lily seorang penyandang disleksia, Andi memiliki teman-teman yang menyandang disabilitas, namun iya tidak pernah membedakan satu sama lain.. kali ini Andi akan memasak bersama, Yuk ikuti Andi dan berkenalan dengan teman-teman penyandang disabilitas!!
Page 1
"Kalian tahu..., anak -anak terlahir berbeda-beda. Ada yang memiliki fisik berbeda, ada juga yang memiliki kecerdasaan yang berbeda. sebagian dari kita terburu-buru dalam melakukan suatu hal dan yang lainnya membutuhkan lebih banyak waktu. Ada yang pemalu dan pendiam. sementara yang lain cerewet dan berisik. ,masing-masing dari kita tumbuh dengan cara kita sendiri. Karena manusia itu beragam..”Kalian tahu..., anak -anak terlahir berbeda-beda. Ada yang memiliki fisik berbeda, ada juga yang memiliki kecerdasaan yang berbeda. sebagian dari kita terburu-buru dalam melakukan suatu hal dan yang lainnya membutuhkan lebih banyak waktu. Ada yang pemalu dan pendiam. sementara yang lain cerewet dan berisik. ,masing-masing dari kita tumbuh dengan cara kita sendiri. Karena manusia itu beragam..”
"Kalian tahu..., anak -anak terlahir berbeda-beda. Ada yang memiliki fisik berbeda, ada juga yang memiliki kecerdasaan yang berbeda. sebagian dari kita terburu-buru dalam melakukan suatu hal dan yang lainnya membutuhkan lebih banyak waktu. Ada yang pemalu dan pendiam. sementara yang lain cerewet dan berisik. ,masing-masing dari kita tumbuh dengan cara kita sendiri. Karena manusia itu beragam..”Kalian tahu..., anak -anak terlahir berbeda-beda. Ada yang memiliki fisik berbeda, ada juga yang memiliki kecerdasaan yang berbeda. sebagian dari kita terburu-buru dalam melakukan suatu hal dan yang lainnya membutuhkan lebih banyak waktu. Ada yang pemalu dan pendiam. sementara yang lain cerewet dan berisik. ,masing-masing dari kita tumbuh dengan cara kita sendiri. Karena manusia itu beragam..”
Page 2
ANDI : "Hai..!! Aku Andi, hari ini aku dan teman-teman disabilitasku akan membuat masakan untuk kita nikmati bersama. akan ada banyak makanan yang kita masak dan semuanya berbeda, ini akan menjadi cerita yang menyenangkan, ayo kita masak bersama dan berkenalan dengan teman disabilitasku...!!
ANDI : "Hai..!! Aku Andi, hari ini aku dan teman-teman disabilitasku akan membuat masakan untuk kita nikmati bersama. akan ada banyak makanan yang kita masak dan semuanya berbeda, ini akan menjadi cerita yang menyenangkan, ayo kita masak bersama dan berkenalan dengan teman disabilitasku...!!
Page 3
SARAH :”Halo, aku Sarah. Aku membutuhkan kursi roda untuk membantu aku bergerak karena aku tidak bisa berjalan. Tapi itu tidak menghentikan aku dari melakukan apa yang aku sukai seperti bermain bola basket dengan teman-teman aku di sini. Aku juga senang menggambar dan menulis cerita.”
SARAH :”Halo, aku Sarah. Aku membutuhkan kursi roda untuk membantu aku bergerak karena aku tidak bisa berjalan. Tapi itu tidak menghentikan aku dari melakukan apa yang aku sukai seperti bermain bola basket dengan teman-teman aku di sini. Aku juga senang menggambar dan menulis cerita.”
Pagr 4
ADAM : "Halo, aku Adam. Aku menglamai kurang dengar yang berarti aku tidak bisa mendengar suara dengan baik, jadi aku membutuhkan alat bantu untuk mendengar, Aku suka menggambar dan membuat vidio. visual adalah cara aku berkomunikasi” “ini temanku Helen dia tuna wicara, sehingga dia sulit berbicara. Tapi kami masih bisa berkomunikasi dengan orang lain menggunakan bahasa isyarat juga bahasa bibir. Helen suka sekali memasak dan dia sangat hebat dalam membuat makanan yang lezat.”
ADAM : "Halo, aku Adam. Aku menglamai kurang dengar yang berarti aku tidak bisa mendengar suara dengan baik, jadi aku membutuhkan alat bantu untuk mendengar, Aku suka menggambar dan membuat vidio. visual adalah cara aku berkomunikasi” “ini temanku Helen dia tuna wicara, sehingga dia sulit berbicara. Tapi kami masih bisa berkomunikasi dengan orang lain menggunakan bahasa isyarat juga bahasa bibir. Helen suka sekali memasak dan dia sangat hebat dalam membuat makanan yang lezat.”
Page 5
“Halo, nama aku Adit. Aku memiliki kondisi disabilitas bipolar, yang membuat aku memiliki suasana hati yang berubah-ubah dan sulit mengendalikan emosi aku. Aku sering merasa sedih, marah, dan gelisah pada saat yang sama. Namun, dengan dukungan keluarga dan teman-teman aku, aku belajar untuk mengatasi dan mengelola emosi ku dengan terapi dan olahraga. Aku senang bermain basket. Aku juga suka membantu orang lain dengan sukarela."
“Halo, nama aku Adit. Aku memiliki kondisi disabilitas bipolar, yang membuat aku memiliki suasana hati yang berubah-ubah dan sulit mengendalikan emosi aku. Aku sering merasa sedih, marah, dan gelisah pada saat yang sama. Namun, dengan dukungan keluarga dan teman-teman aku, aku belajar untuk mengatasi dan mengelola emosi ku dengan terapi dan olahraga. Aku senang bermain basket. Aku juga suka membantu orang lain dengan sukarela."
Page 6
MARIA : “Halo, aku Maria. Aku memiliki sindrom Down . Aku senang menyanyi dan menari, dan aku suka bermain dengan boneka dan mainan. Aku mungkin membutuhkan lebih banyak waktu untuk belajar, tetapi aku suka belajar dan mengeksplorasi hal-hal baru.
MARIA : “Halo, aku Maria. Aku memiliki sindrom Down . Aku senang menyanyi dan menari, dan aku suka bermain dengan boneka dan mainan. Aku mungkin membutuhkan lebih banyak waktu untuk belajar, tetapi aku suka belajar dan mengeksplorasi hal-hal baru.
Page 7
KIM :“Halo, aku Kim. Aku memiliki gangguan sensorik yang berarti aku kesulitan dalam memproses informasi dari indra pengelihatanku seperti cahaya. jadi aku membutuhkan bantuan tongkat saat berjalan diluar ruangan. Aku suka mendengar musik dan aku pandai bernyanyi”
KIM :“Halo, aku Kim. Aku memiliki gangguan sensorik yang berarti aku kesulitan dalam memproses informasi dari indra pengelihatanku seperti cahaya. jadi aku membutuhkan bantuan tongkat saat berjalan diluar ruangan. Aku suka mendengar musik dan aku pandai bernyanyi”
TONI : “Aku Toni, Aku menderita diabetes, yang berarti aku harus memantau kadar gula darah aku dan menjaga pola makan aku. terkadang aku membutuhkan suntikan insulin agar aku sehat kembali. Namun, aku masih bisa melakukan banyak hal seperti bermain bola basket dan berenang. Aku suka membaca buku tentang petualangan dan memasak makanan sehat”
Page 8
LINA "Halo, aku Lina. Aku menderita asma, yang berarti aku memiliki masalah dengan saluran napas aku dan sering kali kesulitan bernapas, terutama saat kelelahan jadi aku memerlkan alat bantu inhaler agar bisa bernafas dengan baik kembali. Namun, aku masih bisa melakukan banyak hal seperti bermain musik dengan piano dan gitar.”
LINA "Halo, aku Lina. Aku menderita asma, yang berarti aku memiliki masalah dengan saluran napas aku dan sering kali kesulitan bernapas, terutama saat kelelahan jadi aku memerlkan alat bantu inhaler agar bisa bernafas dengan baik kembali. Namun, aku masih bisa melakukan banyak hal seperti bermain musik dengan piano dan gitar.”
Page 9
LILY : “Halo, aku Lily. Aku memiliki disleksia, yang berarti aku kesulitan membaca dan menulis. Namun, aku masih bisa mengeksplorasi kecerdasan aku dengan cara yang berbeda seperti membuat karya seni dan Aku juga suka berpetualangan dan menanam sayuran. Kak Andi sering membantuku mengenali hal-hal baru, jadi aku tak khawatir lagi jika aku tidak paham mengenai hal tertentu”
LILY : “Halo, aku Lily. Aku memiliki disleksia, yang berarti aku kesulitan membaca dan menulis. Namun, aku masih bisa mengeksplorasi kecerdasan aku dengan cara yang berbeda seperti membuat karya seni dan Aku juga suka berpetualangan dan menanam sayuran. Kak Andi sering membantuku mengenali hal-hal baru, jadi aku tak khawatir lagi jika aku tidak paham mengenai hal tertentu”
Page 10
MAYA : “ohh Halo..!!, aku Maya. Aku menderita ADHD yang berarti aku kesulitan berkonsentrasi dan sering kali sangat hiperaktif. Aku senang bermain apapun dan aku memiliki imajinasi yang sangat kaya. Aku juga suka berolahraga dan makan makanan manis.”
MAYA : “ohh Halo..!!, aku Maya. Aku menderita ADHD yang berarti aku kesulitan berkonsentrasi dan sering kali sangat hiperaktif. Aku senang bermain apapun dan aku memiliki imajinasi yang sangat kaya. Aku juga suka berolahraga dan makan makanan manis.”
Page 11
ALEX : “Aku hebat dalam mengetahui dinasurus aku tahu semua tentangdinasaurus, aku Alex. Aku menderita autisme. Aku kadang-kadang kesulitan berkomunikasi dengan orang lain dan memahami emosi mereka. Namun, aku sangat cerdas dan pandai matematika.”
ALEX : “Aku hebat dalam mengetahui dinasurus aku tahu semua tentangdinasaurus, aku Alex. Aku menderita autisme. Aku kadang-kadang kesulitan berkomunikasi dengan orang lain dan memahami emosi mereka. Namun, aku sangat cerdas dan pandai matematika.”
Page 12
“Lihatlah makanan itu banyak sekali ragamnya, seperti kita yang juga terlahir beragam.”
“Lihatlah makanan itu banyak sekali ragamnya, seperti kita yang juga terlahir beragam.”
Page 13
“Mereka semua makan makanan yang telah siap, sambil bercerita tentang banyak hal yang seru, Setelah itu mereka berfoto besama untuk mengenang momen keseruan hari ini.”
Page 14
“Mereka semua menikmati momen kebersamaan yang indah dan saling mendukung satu sama lain, meskipun memiliki kekurangan masing-masing. Mereka tahu bahwa keunikan mereka adalah hal yang membuat mereka istimewa dan mereka merayakan hal itu. Kegiatan memasak bersama mereka menjadi momen yang membawa kebahagiaan dan kebersamaan yang tidak terlupakan”
